教育指導研究会

D.M.　（2016卒　県立柏中央高校　現役）

新潟大学（理）

高校入学と同時に入会した。兄が入っていて大学受験に成功したので、自分も勉強の手助けになればいいと思って。

部活後にそのまま自習室に行って眠くなりながらも勉強した。弓道で培った集中力が役に立った。3年の部活引退後は毎日夜遅くまで自習室にこもって勉強していた。先生の出した課題をとりあえずこなすことをしていた。あと予習より復習。物理はそれ以外にも参考書を買っていろいろな問題を解いていた。

高柳先生の面白く分かりやすい講義、アットホームな感じ、講義を休んだ時、映像で講義を後日見られることがとてもよかった。

N.K.　（2016卒　県立柏南高校　現役）

立教大学（法）/ 日本大学（法）

高校１年夏ごろ、学校の授業だけでは理解が難しい箇所が多く、塾の必要性を感じ入会しました。成績が悪く、危機感を抱いていました。

教研では先生方が一流でとてもわかりやすい授業が行われていて、集団の授業であっても一人一人の質問に親身になって答えてくれていたのが印象的でした。

いい先生と直接話せるというのが他の塾とは違うと感じました。

入会してからは学校の授業ペースは捨てて、塾の授業内でやった内容の復習を主にやり、教研の先生の指示に従って勉強しました。
また、自習室が整っていて利用しやすかったし、駅前にあってすぐ近くにコンビニもあるので便利でした。受験を終えてみると、やはりしっかりやっていた人は受かっていたと感じました。

M.O.　（2016卒　流通経済大学柏高校　現役）

津田塾大学（学芸）/ 日本女子大学（理）

高２の終わり頃、自分のつまずきポイントがわからなかったので入会した。

高栁先生の授業は他の先生とは違ってわかりやすかったから教研を選んだ。予備校の先生は頭が良い人は沢山いるけど、「説明を理解できない人の気持ち」がわかる人はほとんどいない。「どこがわからないの？」って聞かれても、私はそれを説明できないくらいのレベルだった。そういう人は大勢いると思う。

高栁先生は生徒がわからないであろう場所を把握し、１から10まで丁寧に説明してくれて、私がつまずく前に教えてくれた。

他の塾、予備校と比べて、教研の先生の質はダントツだった。今まで授業は大嫌いだった私が、はじめて授業がたのしいと思った。一年を通してずっと同じ先生が教えてくれるので、生徒一人一人のことを理解してくれている。わからないところがあると夜遅くても次の日にしないで最後まで教えてくれる。めんどうみの良さもダントツ。

予習は特にせず、授業で習った場所だけを何度も復習した結果、当初は考えられない大学に合格できた！

T.B.　（2016卒　県立柏高校　現役）

明治大学（情報コミュニケーション）/ 法政大学（法）

中3の夏休みから、徹底的に勉強に打ち込める塾を友人に紹介されて入会。高校入試を第一志望合格で乗り切り、高校3年間、運動部に入って6月まで現役。部活をやっていてもそこからどう頑張るかは自分次第。教研では周りに意識の高い自分より優れた人たちがいたから頑張れました。先生が質問にとことん答えてくださるところ、高栁先生の授業を受けられるところ、他の塾よりも設備がとても良いところなどが教研の優れた点です。

Y.S.　（2016卒　県立東葛飾高校　現役）

早稲田大学（法）/ 明治大学（政経）

中学２年の秋ごろ、熱心な指導をしてくれると評判だったから入会した。

１クラスあたりの人数が多すぎないので、先生との距離が近く、質問がしやすかった。自分の理解度をよく理解してくださったと思うし、個人的に質問対応をしてくださったので、分からないところが解決でき、第一志望の高校へ合格できた。

高校は部活や行事で他人より忙しかったので、効率をかなり意識していた。

教研の授業のみに集中して質問、復習を繰り返した。ずっと苦手で、模試でも散々だった英語を寺島先生と渡辺先生の2人でカバーしてくださったのは心強かった。

友達から他の塾や予備校の話をよく聞いていたが、指導の丁寧さと、熱心さがピカイチだったと思う。色々な先生が直接、勉強の進み具合を頻繁に確認してくださったのもとてもありがたかった。

授業が終わったあとも自習室で何時間も勉強できたので、記憶の定着という作業がその日のうちに実行でき効率が良かったと思う。雰囲気もとても集中できる感じだった。

高校3年になってからは、先生の「第一志望の赤本を早めに１年分解いておけ」とのアドバイスを参考にして、３年の夏に赤本を解いた。全然解けなかったが、漠然とした目標が「あの問題を７割解ければ合格できる」という具体的な目標に変わったので、モチベーションも維持できたし、勉強方法も先生と相談しながら、その問題を解くことに特化したものへと変えられた。

結果、第一志望に現役で合格できた。

A.O.　（2016卒　県立東葛飾高校　現役）

慶應義塾大学（薬・薬）/ 東京理科大学（薬・薬）

他塾、予備校と比べ、質問にきちんと対応してくれるところがよかった。自習室の利用可能時間が長いのも良かった。

高2までは塾の確認テストや学校の定期テスト前に授業で習ったところの復習をし、類題を、問題集を使って解いていた。受験生になってからは塾の授業内容の復習を継続的にするのを基本とし、加えて教研の先生オススメの参考書などを自ら進めるなどした。中3の夏から入会し、教研の指示に従った結果、高校受験、大学受験と第一志望に合格できた。

K.I.　（2016卒　県立東葛飾高校　現役）

横浜国立大学（理工）/ 上智大学（理工）/ 東京理科大学（理）

中学3年の春に入会。高校受験は第一志望に合格できた。

高校入学当初、模試成績は良くなかったが、教研で出された宿題、言われた復習をひたすらこなした。1年以上たってから模試の成績はよくなっていた。高校1、2年から英語、数学だけでなく物理や化学を習えたのが大きかったと思う。何周も復習できたおかげで理科は得意教科に出来た。また、細かいところまで見てもらえるのがとてもよかった。